Aggiornamento del “Curriculum della Studentessa e dello Studente” – Indicazioni operative per la compilazione della Parte III (“Attività extrascolastiche”)
Si comunica che, con Decreto Ministeriale 9 gennaio 2026, n. 2, il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha adottato il modello aggiornato del Curriculum della Studentessa e dello Studente, in attuazione dell’art. 21 del D. Lgs. 62/2017.
Il nuovo modello, trasmesso alle istituzioni scolastiche con nota ministeriale del 10 marzo 2026, introduce – rispetto alla versione precedente – una quarta parte, dedicata alla descrizione dei livelli di apprendimento conseguiti nelle prove scritte a carattere nazionale (INVALSI) e alla certificazione delle abilità di comprensione e uso della lingua inglese.
Tale sezione sarà resa disponibile solo al termine dell’Esame di Stato.
Il Curriculum aggiornato si compone pertanto delle seguenti parti:
- Parte I – Istruzione e formazione
- Parte II – Certificazioni
- Parte III – Attività extrascolastiche
- Parte IV – Prove Nazionali (INVALSI) – disponibile solo dopo l’esame
Accesso al Curriculum
Il Curriculum è accessibile tramite il servizio digitale E‑Portfolio della Piattaforma Unica, previa autenticazione informatica:
Studenti diplomandi, docenti ed esercenti la responsabilità genitoriale (per studenti minorenni):
- accesso alle Parti I, II, III.
Studenti diplomati ed esercenti la responsabilità genitoriale (per studenti minorenni):
- accesso anche alla Parte IV.
Le Commissioni dell’Esame di Stato avranno a disposizione esclusivamente le Parti I, II e III.
Rilevanza del Curriculum ai fini dell’Esame di Stato
Il DM 13 del 29 gennaio 2026, relativo alle discipline della seconda prova e del colloquio, stabilisce che:
● il Curriculum costituisce elemento di valorizzazione del percorso scolastico e personale dello studente;
● il colloquio d’esame si apre con una breve riflessione del candidato sul proprio percorso, anche alla luce delle informazioni contenute nel Curriculum;
● la Commissione tiene conto dell’impegno dimostrato in ambito scolastico ed extrascolastico, nonché di eventuali azioni meritevoli documentate nel Curriculum.
Indicazioni operative per gli studenti delle classi quinte
Considerata la rilevanza del documento ai fini dell’Esame di Stato, si invitano le studentesse e gli studenti delle classi quinte a:
1. Accedere al proprio E‑Portfolio
tramite Piattaforma Unica → sezione “Documenti”.
2. Compilare con attenzione la Parte III – “Attività extrascolastiche”, inserendo:
● attività sportive, artistiche, culturali;
● volontariato e cittadinanza attiva;
● esperienze lavorative o formative;
● partecipazione a progetti, concorsi, iniziative certificate;
● ogni altra esperienza significativa e coerente con il proprio percorso.
3. Verificare e aggiornare le Parti I e II, già precompilate dal sistema.
Si raccomanda una compilazione puntuale, veritiera e completa, poiché il Curriculum sarà consultato dalla Commissione durante l’Esame di Stato e costituirà parte integrante della presentazione iniziale del candidato.
Indicazioni per i docenti
Si invitano i docenti a:
● sensibilizzare gli studenti sull’importanza del Curriculum;
● supportare, se necessario, la corretta compilazione della Parte III;
● verificare che gli studenti abbiano accesso alla piattaforma e conoscano le procedure.
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