Didattica e Intelligenza Artificiale
L’Intelligenza Artificiale (IA) rappresenta una delle sfide e delle opportunità più rilevanti per la scuola del presente e del futuro. La sua rapida diffusione in ambito sociale, economico e culturale rende necessario un approccio consapevole, critico e responsabile all’uso di queste tecnologie.
Finalità e principi guida
Il Ministero dell’Istruzione ha delineato i criteri etici, legali e operativi per l’uso dell’Intelligenza Artificiale (IA) nelle scuole, puntando su:
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Protezione dei dati personali secondo il GDPR e le indicazioni del Garante;
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Trasparenza degli algoritmi e obbligo di segnalare contenuti generati o assistiti da IA;
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Centralità del docente, che mantiene la responsabilità educativa e valutativa;
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Formazione del personale sull’uso consapevole e didattico dell’IA;
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Promozione dell’equità, prevenendo discriminazioni e distorsioni algoritmiche.
L’IA è vista come uno strumento di supporto, utile per personalizzare l’apprendimento, innovare la didattica e semplificare le attività amministrative, senza sostituire il ruolo umano.
Indicazioni operative per le scuole
Le Linee guida prevedono azioni concrete per integrare gradualmente l’IA nel sistema scolastico:
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PTOF: ogni istituto dovrà includere una sezione dedicata alla strategia di adozione dell’IA.
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Referente IA: sarà nominato un responsabile interno per coordinare l’implementazione, in sinergia con il Team digitale e il DPO.
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Formazione: percorsi obbligatori per docenti e dirigenti, promossi anche tramite la piattaforma Scuola Futura.
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Valutazione d’impatto: prima di adottare strumenti IA, le scuole dovranno analizzare i rischi con il supporto di DPO e RSPP.
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Divieti: vietato l’uso dell’IA per sorveglianza, profilazione, valutazioni automatizzate o generazione di contenuti non verificabili.
IA e valutazione
L’IA non può sostituire il giudizio del docente. Può essere usata per supportare la didattica, ma la valutazione resta una prerogativa umana. Gli studenti potranno usare strumenti IA solo a fini educativi e sotto supervisione, dichiarandone l’uso nei propri elaborati.
IA nella nostra scuola
La nostra scuola intende integrare l’IA nel percorso formativo con l’obiettivo di:
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favorire la comprensione dei principi di funzionamento di tali strumenti;
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promuovere un uso etico e consapevole delle tecnologie intelligenti;
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sviluppare competenze digitali e trasversali utili per la cittadinanza e il mondo del lavoro;
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sostenere i docenti e gli studenti nell’esplorare le potenzialità educative dell’IA.
Linee guida del MIM
In questa sezione vengono raccolti i riferimenti ufficiali emanati dal Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) relativi all’introduzione e all’uso dell’Intelligenza Artificiale nella didattica.
📄 [Scarica le Linee guida del MIM sull’Intelligenza Artificiale nella scuola]
Referente d'Istituto: Prof.ssa Marina Ceschia
In allegato l'atto di indirizzo per il piano d'Istituto per l'IA
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