Atto di Indirizzo per la Stesura del PTOF 2025-2028 (aggiornamento a.s. 2026/2027)

Si trasmette in allegato alla presente il testo dell’Atto d'Indirizzo per le attività della scuola e per le scelte di gestione e amministrazione relative all’aggiornamento del Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) per l'anno scolastico 2026/2027.
L’Atto di Indirizzo intende confermare e consolidare la direzione strategica già intrapresa nel triennio 2025-2028, senza introdurre nuove priorità ma rafforzando i percorsi di miglioramento in coerenza con gli esiti del RAV e del Piano di Miglioramento (PdM).
Di seguito si sintetizzano i punti portanti e i macro-indirizzi su cui il Collegio dei Docenti e i Dipartimenti disciplinari sono chiamati a declinare la programmazione.

1. Radicamento nel Territorio e Patto per la Legalità
- Alleanza territoriale: centralità del Patto Educativo Provinciale per la Legalità e la Cittadinanza Attiva (promosso dalla Prefettura con Comune, UST, Forze di Polizia e ASUGI) per la prevenzione del disagio, del bullismo/cyberbullismo e la promozione della salute.

- Dimensione transfrontaliera: valorizzazione del patrimonio culturale e plurilingue goriziano, inteso come laboratorio di inclusione e cittadinanza democratica.
2. Innovazione Didattica e Ampliamento dell'Offerta Formativa
- Competenze STEAM e digitale: consolidamento della didattica laboratoriale, coding, robotica, uso consapevole dell’Intelligenza Artificiale, e potenziamento di applicativi software dedicati.
- Internazionalizzazione e lingue: rafforzamento del percorso britannico Pearson Edexcel, del percorso Goethe (tedesco), del dispositivo ESABAC (scambi e mobilità con la Francia) e avvio di scambi con scuole spagnole/Erasmus+.
- Eccellenze e certificazioni: promozione delle Olimpiadi/Campionati (discipline scientifiche, umanistiche e linguistiche), delle certificazioni linguistiche e dei progetti di eccellenza.
3. Monitoraggio, Valutazione e Organi Tecnico-Scientifici
- Monitoraggio dei risultati: analisi sistematica degli esiti INVALSI, degli scrutini e degli indicatori del PdM coordinata dal NIV, dai Dipartimenti e dai Consigli di Classe.

- Comitato Scientifico: costituzione dell'organismo consultivo (D.P.R. 89/2010) per rafforzare il raccordo tra il Polo Liceale, l'università, la ricerca e le realtà economico-culturali del territorio.
4. Organico dell'autonomia e posti di Potenziamento
- Assegnazione comunitaria prioritariamente finalizzata alle aree STEAM (con focus su Scienze Naturali - cl. A050) e Lingua Inglese, a supporto della didattica laboratoriale, dell'orientamento e dei percorsi bilingui/internazionali.
5. Inclusione, Benessere e Orientamento
- Inclusione: tempestiva stesura dei PEI/PDP (DSA/BES), supporto linguistico L2 per alunni stranieri (NAI), personalizzazione degli apprendimenti e attenzione specifica alla valorizzazione degli studenti plusdotati.
- Benessere e prevenzione: operatività del Regolamento e-Policy anti-bullismo, del canale d'ascolto Sportello BULLOFF e delle giornate eduCARE.

- Orientamento integrato: sostegno all'orientamento permanente mediante il lavoro di Tutor, Orientatore e Coordinatori di classe secondo le Linee Guida ministeriali (D.M. 328/2022).
6. Formazione Scuola-Lavoro (FSL) e apertura sociale
- Raccordo tra le convenzioni FSL e il Profilo Educativo (PECUP) degli indirizzi.
-Inizio di percorsi ad alto valore etico legati alla solidarietà intergenerazionale (es. volontariato con anziani, affiancamento per la riduzione del divario digitale).
7. Sicurezza, benessere professionale e organizzazione ATA
- Sicurezza: sostegno alla cultura del primo soccorso e aggiornamento delle squadre di emergenza antincendio e primo soccorso.
- Clima professionale e di comunità: l'Istituto lavora secondo i criteri della cooperazione serena, della mediazione, del dialogo e della condivisione responsabile degli obiettivi collegiali.
I sigg. Docenti, i Coordinatori e i Referenti di Dipartimento sono invitati a prendere visione del testo integrale dell'Atto d'Indirizzo (allegato) al fine di recepirne le indicazioni operative nella predisposizione e nell'aggiornamento dei programmi di lavoro e delle attività progettuali del corrente anno scolastico.
Si ringrazia tutto il personale per la consueta e preziosa collaborazione.

LA DIRIGENTE SCOLASTICA

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